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公立中高一貫校受検対策|志望理由書から探究学習まで💡受検を通して「自分らしさ」を育てる授業

本日は、公立中高一貫校受検を目指す生徒を対象にした特別授業「思考力探求セミナー」の様子をご紹介します。
この授業では、出願時に提出する「志望理由書」の書き方や、入試当日の「面接」での受け答え方など、受検本番に直結する実践的な内容を扱っています。
また、入試で問われる「思考力・判断力・探究力・表現力」を総合的に鍛えるための課題にも取り組んでいます。
単なる暗記や知識の詰め込みではなく、「自分で考え、表現する力」を育てることを大切にしています。

現在、6年生は志望理由書の作成に向けた準備を本格的にスタート💡
「なぜこの学校を選びたいのか」「入学後にどんなことを学びたいのか」を一人ひとりが言葉にしながら、自分自身を深く見つめ直しています。
最初はうまく書けずに悩む姿も見られますが、先生との対話を通して少しずつ自分の思いを整理し、文章として形にしていく姿が印象的です。
一方、4年生・5年生は探究学習の基礎に取り組んでいます。
「身近な疑問を見つけて調べてみよう」「自分の考えを友だちに伝えてみよう」といった活動を通して、思考の土台を育てています。
意見を交わす中で、「なるほど、そういう考えもあるんだ!」という気づきが生まれる場面も多く、教室内には活発なやりとりと笑顔があふれています。
それぞれの学年が、自分の段階に合わせて「考える力」「伝える力」を伸ばしています。
受検勉強という枠を超えて、自分の言葉で思いを語り、自ら学ぶ姿勢を育てる。
そんな時間を、これからも大切にしていきたいと思います。


\ 公立中高一貫校受検に差をつける! /
愛知県公立中高一貫校受検対策
「思考力探求セミナー」のお知らせです😊
愛知県公立中高一貫校の受検に必要な思考力・判断力・探究力・表現力を養うセミナーです。
公立中高一貫校受検の志願者は実力が伯仲しており、一次検査合格後の二次検査の面接は合否を左右する重要なものになります。
志願者の体験を基にやり取りしながら資質を見出していく「リフレクション型」の面接を乗り切るためには、日頃からの探究活動が重要になってきます。
このセミナーは、出願時に提出する「志望理由」の書き方、入試当日の「面接」の受け答え方、「思考力・判断力・探究力・表現力」を鍛える課題授業などを行います。
みなさまのご参加をお待ちしております🌸
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